Înainte de a fi asasinat Ceaușescu planifica un fel de “luare în stăpânire a conștiinței naționale“, o formă de totalitarism care să dea dreptul statului de a forma cetățeni (“oameni de tip nou“)|după un calapot propriu. Ideea venea din China. Acum vine dinspre Franța, de unde au pornit, la nivel de ideologie, majoritatea relelor.
După ce L-au scos pe Dumnezeu din autoritatea de Stat, după ce L-au scos din sistemul de învățământ și după ce L-au redus la regimul de amintire uitată intenționat, francezii simt nevoia sa facă pasul final. O societate fără conștiință nu poate fi un tot unitar social. Cine are însă dreptul să stabilească legile și etica acestei societăți? Se apropie vremea Anticristului totalitar. Se mai miră cineva?
Avem nevoie de o religie, dar de religia cui? După ce am instaurat societatea omului (umanismul) vom instaura curând religia omului … și nu a oricărui om, ci a omului fără dumnezeu (laic).
“Și pentru că n-au primit dragostea adevărului, Dumnezeu le va trimite o lucrare de rărăcire ca să creadă o minciună“ (2 Tesaloniceni 2:11)
Articol integral aici.
Les cours de “morale laïque” plébiscités
Le projet de création de cours de “morale laïque” porté par le ministre de l’Éducation nationale, Vincent Peillon, est plébiscité, selon un sondage Ifop réalisé pour Dimanche Ouest France. Ainsi 91% des Français sont favorables à cette initiative, dont 48 % “très favorables”, relève l’institut, qui qualifie le projet de “fédérateur et consensuel”.
L’idée fait quasiment l’unanimité chez les électeurs de François Hollande (98%) et chez les sympathisants du Modem (97%). Elle recueille un soutien moindre, mais tout de même massif, chez les catholiques pratiquants (86%), les CSP+ (catégories socio-professionnelles favorisées) avec 84%, et les sympathisants du FN (86%), souligne l’Ifop.
La question portait sur “l’introduction à l’école de cours de morale laïque, durant lesquels seraient enseignés aux enfants les principes et les comportements du ‘vivre ensemble’ dans notre société”. En début de semaine,les internautes du Figaro (plus de 36.000 d’entre eux) avaient approuvé à 70% le projet du ministre de l’Éducation.
Vincent Peillon a confirmé cette semaine que la morale laïque deviendrait à terme une discipline à part entière et notée. La mise en oeuvre de cette mesure nécessitera cependant un certain temps puisqu’elle implique une formation des futurs enseignants et une refonte des programmes, a-t-il ajouté.
Sondage réalisé du 4 au 6 septembre par questionnaire auto-administré en ligne auprès d’un “échantillon de 1.004 personnes représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus”, selon la méthode des quotas.
Categories: Articole de interes general
Barzilaiendan 
Ma ingrozesc atunci cand citesc aceste randuri. Eu intotdeauna am sperat ca mulsumanii care vin in EU sa se civilizeze treptat si sa adopte valorile noastre. In Danemarca am cunoscut mici comunitati care au reusit sa se integreze, dar in marile comunitati se pare ca acest lucru este imposibil.
Chiar si privita doar din punct de vedere uman, initiativa este teribil de gresita. Partidul de la putere isi va impune etica proprie. Apoi va veni un alt partid si va rasturna valorile. Dreapta si stanga nu au aceleasi valori. Numai o dictatura va putea impune asa ceva. Daca veti citi unele comentarii la articol veti vedea tocmai aceasta critica.
Europa a fost un teritoriu cu valori iudeo-crestine. Ele sunt sarea si lumina lumii. Capitularea in fata invaziei islamice sau a nebuniei ateismului va naste monstri. Cand se cauta un standard care sa-i multumeasca partiala macar pe toti se ajunge la cel mai mic denominator comun, iar acesta nu va fi niciodata suficient.
Morala este o pojghita subtire si nu rezista decat acolo unde este asezata pe o motivatie solida. Care va fi motivatia acestei educatii laice? Iar in lipsa motivatiei launtrice, singura cale de aplicare va ramane impunerea fortata din afara.
Oricum o dai, viitorul nu se arata prea stralucit. Haosul cere dictatura.
Scoaterea in evidenta negativa acestui proiect poate genera in Romania sau poate alte tari discuti aprinse si contadictorii (nu stiu cum funtioneaza sistemul de invatamant in USA),dar in Franta aproape ca a ajuns o necesitate.
Incerc sa va sugerez un scenariu,dealtfel o realitate aici;
-intr-o scoala obisnuita sunt aproape peste tot prezenti copii ale celor trei mari culte (crestin,musulman,mozaic) ,vorba ceia “daca nu patru “pentru-ca si cei ce nu cred in nimeni sunt destui de frecventi
-exclud puterea si intelepciunea Dumnezeiasca ,dar e greu omeneste sa girezi o armonie intr-un asemenea almagam.
Adevarat ca este o incercare ,reusita ei este putin probabila ,situatia mondiala este tare nefavorabila,iar cealalta varianta educarea fiecaruia pre limba lui este si mai periculoasa.
Toti stim ce au creeat scolile inchise(ma refer aici strict la cele pe criterii religioase) talibane,greu ,greu fratilor este tare greu chiar si intre crestini evanghelici si apartinatori ai altui cult,cum zice noi “nu asa bun ca si al meu”!!!!
Celor ce traim aici nu ne ramane decat sustinerea in rugaciuni a copiilor nostri ,multe multe discutii in ai face sa inteleaga ca o Alta forta guverneaza lumea aceasta dealtfel exact ce li se cerea evreilor “a pune Cuvintele si Legea lui Dumnezeu”zilnic in mintea si inima lor.
Iar cand va veni Cel ce trebuie sa vina sa ne gaseasc pe toti vrednici de cealalta convetuire.